5月13日至16日，第十八届 University Consortium on Aquatic Sciences Symposium（UCAS，以下简称“研讨会”）在香港大学太古海洋研究所（SWIMS）顺利举行。来自香港大学、厦门大学、台湾海洋大学等高校的39名师生代表齐聚香港，围绕“Biodiversity, Ecosystem Function, and Ecosystem Services Valuation”这一主题展开交流。
5月13日开幕首日，香港大学Jonathan David Cybulski助理讲师与Vengatesen Thiyagarajan教授分别作主旨报告，多位同学也带来了精彩的口头汇报。在之后的四天里，研讨会继续通过主旨报告、学生汇报、专题讨论与实地参访等形式，为师生们搭建了一个分享成果、拓展视野、碰撞思想、建立友谊的平台。
Part 01
本届研讨会共设置多场主旨报告。来自香港大学、台湾海洋大学与厦门大学的专家学者围绕历史生态学、牡蛎养殖、海洋固氮微生物、海洋水色遥感与蓝碳生态系统等方向展开分享。
厦门大学余小龙副教授介绍了海洋水色遥感原理及其在水质、海洋灾害和全球海洋生态系统监测中的应用，并分享了海洋水色与气候变化相互作用的前沿研究进展。
台湾海洋大学张顺恩助理教授介绍了海洋固氮微生物在维持海洋生产力中的重要作用，并从温度变化、海洋物理过程、营养元素限制及内共生固氮体等角度，探讨全球变化背景下海洋固氮过程的复杂响应机制。
香港大学David Michael Baker教授聚焦由珊瑚、牡蛎等构成的“海洋动物森林”在蓝碳储存中的作用，呼吁将海洋动物视为维持蓝碳稳定的重要“生态工程师”，并鼓励青年学者加强开放平台利用与跨区域合作。
主旨报告贯穿会议全程，既展现了不同研究领域的前沿进展，也启发大家在未来研究中关注更长时间尺度、更复杂影响因素与更广阔的全球性科学问题。
Part 02
青年学子的表达与思考，是本届研讨会的重要亮点。本届会议期间，来自香港大学、厦门大学、台湾海洋大学的学生代表围绕各自研究方向进行汇报，汇报主题涵盖海洋生态学、渔业与水产养殖、海洋生物学与技术、生物地球化学循环、物理海洋、数据分析方法等。不同学科背景和研究路径在会场中交汇，使每一次汇报都成为一次开放的学术对话。
经过综合评分，我校杨晨婧、刘晔同学荣获口头汇报三等奖，以扎实的研究内容、清晰的表达逻辑和积极的学术交流，展现了厦大学生的风采。
杨晨婧 2023级硕士研究生
Dissolved and Particulate Lead in the West Subtropical Pacific
通过综合分析溶解态铅(dPb)和颗粒态铅(pPb)的浓度，揭示了西北太平洋深层水中，dPb的分布主要受到陆源侧向输运和颗粒介导的可逆清除的共同控制，其中，可逆清除过程可能在全太平洋都普遍存在。
刘晔 2023级博士研究生
Atmospheric ice-nucleating activities in immersion mode by marine TEPs (transparent exopolymer particles)
对海洋透明胞外聚合物颗粒（TEPs）及其大气反应产物进行冰核活性探究，获得了不同大气反应过程对TEPs冰核活性的影响，并使用气团模型模拟了TEPs在混合云形成过程中的贡献，揭示了海洋、大气与气候之间潜在的联动机制。
Part 03
会议期间，师生还参观了香港海事博物馆，在SWIMS的实验研究与野外探索之外，进一步走近香港航运史、海洋贸易与海事文化的展陈与叙事。从海洋科研到海事历史，科学与人文相互映照，共同构成了第十八届UCAS 独特而难忘的一段经历。
Part 04
5月16日，第十八届UCAS研讨会闭幕式顺利举行。
第十八届UCAS香港大学组委会主席陈钦常对本届会议进行总结，并对各主办、承办、协办单位以及全体参会师生的支持与参与表示感谢。
最后，第十八届UCAS厦门大学组委会主席李玲玲宣讲，期待2027年与大家相聚厦门！
回望整个会期，从初相识，到会场内外的深入交流；从专家报告中的启发与收获，到学生汇报中的探讨与思考，本届研讨会为每一位参与者留下了充实且珍贵的回忆。
第十八届UCAS研讨会虽已落下帷幕，但由此建立的学术联系、友谊与合作仍将继续延伸。愿每一位青年学子都能带着新的问题、新的思考和新的伙伴，在未来的科研道路上继续向海而行。
Part 05
香港大学 David Michael Baker教授
UCAS作为一场以学生为中心的会议，为学术研讨营造了轻松自由的环境。其独特之处在于，它不仅让学生面向友好耐心的听众进行英语演讲锻炼，更成功维系了海峡两岸暨港澳地区学生之间的学术联系，将不同背景的青年学者凝聚在一起。
香港大学 Jonathan David Cybulski助理讲师
学生是学术机构中科研工作的主体，UCAS为他们提供了展示研究成果和互动交流的平台，并展现了区域性学术交流的独特价值。
台湾海洋大学 张顺恩助理教授
在学界日益重视早期科研人员（early career researchers）成长的今天，UCAS 很早就将“以学生为主导”作为会议宗旨，并一届届延续下来——让青年学者在真实学术场景中完成从参会到组织、从听众到报告人的转变，这种坚持本身便颇具远见。
厦门大学 余小龙副教授
UCAS为学生打开了更广阔的学术视野。每年在不同地区和研究机构举办会议，让学生有机会实地体验不同科研环境、研究方式与学术文化，这本身就是一次难得的成长经历。
香港大学 陈钦常 & 严朝展
UCAS不仅为来自香港、台湾、厦门的学生提供了一个很好的科研交流平台，也让大家体验到了多元文化的互动。在这里大家不仅能分享研究，也能了解彼此的文化。相比传统论坛，UCAS更自由、更互动，让人感受到一种轻松、平等的交流氛围。这种氛围更有利于激发思想碰撞，对学术交流具有显著的促进作用，让大家发自内心想继续参加UCAS。
台湾海洋大学
陈沁妤 & Thossaporn Phatthongkleang & Ria Ramadhani Dafitri
UCAS提供了一个有趣的平台。在这里，同龄学生有了更多的展示和交流的机会。大家共同展示科研工作，对彼此在做什么、自己做研究的初衷有了更深刻的理解。这里没有激烈的竞争，只是单纯地分享知识，这本身就是一种很酷的体验。如果未来还有机会，还会再次参加！
厦门大学 Osama Rizk & 周芝欣
很高兴能参加UCAS！在这里，每个人都是分享者，也是被倾听者。在这种对知识的纯粹好奇和平等、松弛的氛围下，我们收益颇丰。
组委会成员
香港大学：陈钦常（厦门大学）、贺文聪、严朝展、SAM Shariar Islam
台湾海洋大学：陈沁妤
厦门大学：李玲玲、李佳霖、云飞、秦睿卿、周芝欣
指导老师
香港大学：David Michael Baker、Jonathan David Cybulski
厦门大学：余小龙
台湾海洋大学：张顺恩
特别感谢
香港大学：Toman Lam
厦门大学：王冠菲
